2006年10月教師資格考試中學教育心理學試卷(第1頁)

[日期:2009-09-30]   來源:云南省考試資料查詢中心  作者:云南省考試資料查詢中心   閱讀:16264[字體: ]

200610月教師資格考試中學教育心理學試卷

一、單項選擇題(本大題共12個小題,每小題2分,共24分)在每小題列出的四個備選答案中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。
1
.看書時用紅筆畫出重點,便于重新閱讀,是利用知覺的哪種特性?() 
A
.選擇性
B
.整體性
C
.理解性
D
.恒常性
2
.許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶,其效果優于白天,這是因為早上和晚上所受到的干擾是()
A
.雙重抑制
B
.前攝抑制
C
.單一抑制
D
.倒攝抑制
3
.學生掌握了整數、分數、小數的知識后,可以概括為有理數,這是思維過程的()
A
.具體化
B
.分析
C
.系統化
D
.抽象
4
.智力活動轉向頭腦內部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是()
A
.原型定向
B
.原型操作
C
.操作整合
D
.原型內化
5
.情緒所反映的是()
A
.客觀事物的本質屬性
B
.客觀事物的外部現象
C
.客觀事物間的關系
D
.客觀事物與人的需要之間的關系
6
.實驗室實驗法具有較高的()
A
.信度
B
.內部效度
C
.區分度
D
.外部效度
7
.青春前期的最初標志之一就是反思能力的出現,反思能力是什么意思?()
A
.退回到自我中心的思維
B
.主動性的發展 
C
.對自己心智過程進行思考的能力
D
.為了一個共同目標而與他人合作