云南省普通話等級考試培訓班

[日期:2018-11-06]   來源:昆明晨光教育培訓學校  作者:晨光   閱讀:0[字體: ]
云南省普通話等級考試培訓班

    云南是一個多民族、多語言的省份,普及普通話對于有效協調社會生產和生活,普及教育,發展科技文化事業,增加各民族、各地區之間的交往,增加民族凝聚力,有著無可替代的重要作用。語言表達能力是考驗一個人的外在表現能力,而口才好、情商高就充分體現了一個人的外交能力。隨著市場經濟的發展,對教師、播音員、節目主持人和電影、電視劇演員及相關專業的院校畢業生的普通話水平要求越來越高,這是工作需要和職業要求。應廣大學員的需求,我校常年面向社會開展普通話培訓工作,授課方式靈活多樣,有一對一和成班培訓,我校特聘云南省高校資深測評員、語言領域專家、電視臺節目主持人和播音員,針對學員需求開展個性化培訓,針對普通話水平測試考試考點、技巧方面給予指導。糾正發音,提高學員的普通話水平,隨到隨學,歡迎各位同學們報名參加學習。

    一、培訓形式:專家講授+現場練習+現場指導改正相結合的授課方式,專家講授、口語訓練、互動解析等學習環節。讓學員提升普通話水平,在普通話等級測試中考得更好的成績。

    二、班級設置:

        1、采用小班制強化訓練教學,每班5人以內,報滿即止。   

        2、一對一個性化教學,隨到隨學。

    三、培訓教材及費用:

        1、培訓當天發放針對普通話考試的權威內部資料。

        2、培訓費用為580元/人/期,每期培訓4天。

        3、一對一個性化培訓根據培訓時間按小時收費。

    四、培訓地點:昆明市五華區建設路180號協信天地一幢寫字樓五樓。

    五、培訓內容:針對個人發音特點,有針對性的進行培訓,考前培訓班針對性強,逐一突破考試難點,特別是針對普通話發音問題與云南方言口音較重和地區考生的發音差異,逐個對比訓練,讓學員在較短時間內找到一直以來影響正確發音的問題,找準發音位置,克服考試難點。培訓過程中,授課教師會對根據普通話考試的每個題型做出專業的講解和針對性的訓練,并將多年總結的普通話考試要點和方法告訴學員。課堂上會進行一對一的訓練糾錯,講師會詳細分析每個試題的難點和丟分點,讓學員快速提高,順利通過考試,達到自己理想的級別。

    六、培訓講師:培訓教師都是來自云南高校播音與主持專業教師、云南省普通話測評員、電視臺、電臺節目主持人,培訓經驗豐富,讓學員快速提高,受益匪淺。



云南省昆明市全國普通話水平考試報名時間安排

    一、考試時間:我校每月都舉辦普通話水平測試,具體考試時間以通知為準,需要測評的學員請及時報名。

    二、取證時間:考試完15個工作日拿證書。

    三、應交資料:報名時必須交一份一寸電子版的證件照到昆明晨光教育郵箱(543004132@qq.com),在電子版的照片下方寫上本人姓名和身份證號碼,身份證復印件一份,并于考試當月10日前交完所需資料,過時不予辦理報名手續,責任自負。

    四、考試方式:采用機測。

    五、培訓時間:考前采用晚上進行系統培訓。

    六、授課教師:特聘全國普通話等級考試的測評專家上課!

    七、收費標準:150元(包括培訓費、資料費、考試費、辦證費)。

          培訓+報考+辦證=150元

    每個月均有測評,報名從速!

    由我校統一報考,統一組織考試,統一辦證!

    提別提醒:根據云南省普通話考試中心的文件規定,普通話考生第一次報考與第二次報考必須間隔三個月,如本人隱瞞報考次數和時間導致本人信息進不了報考系統報不上名,責任自負!我校不辦理任何退費手續!

咨詢電話:0871—65359098  68023567  65322798  13678717098  13577062118(朱老師)

唯一報名地址:昆明市五華區建設路180號協信天地一幢寫字樓五樓

(昆明理工大學蓮華校區西門正對面,市內可乘1路、98路、115路、244路、Z2路到建設路昆明理工大學西門下車即到)

云南教育培訓網:www.yncgedu.com

(更多考試資料及歷年考試真題查詢)


歡迎掃碼關注

晨光教育微信

公眾號:

kmcgjy65359098

咨詢或購買書資

的同學請添加微信號:

18987584070

(kmcgjy2)




普通話水平等級的認定工作由什么機構進行

  普通話等級證書由。ㄗ灾螀^、直轄市)培訓測試中心或部委直屬單位普通話水平測試委員會頒發。

  測試成績的認定機構由省級語委辦公室確定,但其中一級甲等成績須在認定前由國家語委普通話培訓測試中心復審,一級乙等成績在認定前由省級普通話培訓測試中心復審。



關于普通話水平測試等級標準的說明

   一、國家語言文字工作委員會于1997年頒布了《普通話水平測試等級標準》(試行),共分 三級六等,具體內容如下:

  一級

  甲等 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內。

  乙等 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。

  二級

  甲等 朗讀和自由交談時,聲韻調發音基本標準,語調自然,表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。

  乙等 朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲韻母發音有不到位現象。難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分,保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等)失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。

  三級

  甲等 朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。

  乙等 朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,方言特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總失分率在40%以內。

  二、一級普通話水平是標準的普通話,二級是比較標準的普通話,三級是一般水平的普通話,能夠交流,偶有聽不懂的情形。

  三、在實際工作中,有關部門根據不同職業、需要,提出了不同的要求:播音員、主持人應達到一級標準;教師應達到二級標準;國家公務人員應達到三級標準。從實踐來看,是較為適當的。

  四、對上述專業人員和公務人員在年齡上也作了區別,規定:對1955年1月1日以前出生的上述人員不作硬性要求,只提倡使用普通話,鼓勵提高普通話水平。



普通話水平測試試卷

  普通話水平測試試卷由五個測試項構成,總分為100分。

    (1)讀單音節字詞100個,限時3分鐘,占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。

  (2)讀雙音節詞語50個,限時3分鐘,占20分 。目的是出考查應試人聲、韻、調的發音外 ,還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

  (3)400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調等。

  (4)說話,時間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。

教育部、國家語言文字工作委員會關于印發《普通話水平測試大綱》的通知

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、語委,新疆生產建設兵團教委、語委,部屬各高等學校:

  為進一步提高推廣普通話工作的制度化、規范化、科學化水平,完善普通話水平測試系統,現將依據《普通話水平測試管理規定》(教育部令第16號)和《普通話水平測試等級標準》(國語【1997】64號)制定的《普通話水平測試大綱》印發你們,自2004年10月1日起試行。

  《普通話水平測試大綱》是國家實施普通話水平測試的依據,各級測試機構和普通話水平測試員要嚴格執行,以確保測試質量。

    為方便實施《大綱》,國家將編寫相應的指導用書。各級測試實施機構應根據《大綱》對普通話水平測試員進行培訓,并開展科學研究。 請將執行《大綱》的情況和建議報教育部語言文字應用管理司。


教育部 國家語言文字工作委員會
二○○三年十月十日



附件:


普通話水平測試大綱

    根據教育部、國家語言文字工作委員會發布的《普通話水平測試管理規定》《普通話水平測試等級標準》,制定本大綱。

  一、測試的名稱、性質、方式

  本測試定名為“普通話水平測試”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI,縮寫為PSC)。

  普通話水平測試測查應試人的普通話規范程度、熟練程度,認定其普通話水平等級,屬于標準參照性考試。本大綱規定測試的內容、范圍、題型及評分系統。

  普通話水平測試以口試方式進行。

  二、測試內容和范圍

  普通話水平測試的內容包括普通話語音、詞匯和語法。

  普通話水平測試的范圍是國家測試機構編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》、《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》、《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》、《普通話水平測試用朗讀作品》、《普通話水平測試用話題》。

  三、試卷構成和評分

  試卷包括5個組成部分,滿分為100分。

  (一)讀單音節字詞(100個音節,不含輕聲、兒化音節),限時3.5分鐘,共10分。

  1.目的:測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。

  2.要求:

  (1)100個音節中,70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”,30%選自“表二”。

  (2)100個音節中,每個聲母出現次數一般不少于3次,每個韻母出現次數一般不少于2次,4個聲調出現次數大致均衡。

  (3)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。

  3.評分:

  (1)語音錯誤,每個音節扣0.1分。

  (2)語音缺陷,每個音節扣0.05分。

  (3)超時1分鐘以內,扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。

  (二)讀多音節詞語(100個音節),限時2.5分鐘,共20分。

  1.目的:測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。

  2.要求:

  (1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”,30%選自“表二”。

  (2)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。

  (3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個,上聲與非上聲相連的詞語不少于4個,輕聲不少于3個,兒化不少于4個(應為不同的兒化韻母)。

  (4)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。

  3.評分:

  (1)語音錯誤,每個音節扣0.2分。

  (2)語音缺陷,每個音節扣0.1分。

  (3)超時1分鐘以內,扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。

  (三)選擇判斷[注],限時3分鐘,共10分。

  1.詞語判斷(10組)

  (1)目的:測查應試人掌握普通話詞語的規范程度。

  (2)要求:根據《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》,列舉10組普通話與方言意義相對應但說法不同的詞語,由應試人判斷并讀出普通話的詞語。

  (3)評分:判斷錯誤,每組扣0.25分。

  2.量詞、名詞搭配(10組)

  (1)目的:測查應試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規范程度。

  (2)要求: 根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》,列舉10個名詞和若干量詞,由應試人搭配并讀出符合普通話規范的10組名量短語。

  (3)評分:搭配錯誤,每組扣0.5分。

  3.語序或表達形式判斷(5組)

  (1)目的: 測查應試人掌握普通話語法的規范程度。

  (2)要求:根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》,列舉5組普通話和方言意義相對應,但語序或表達習慣不同的短語或短句,由應試人判斷并讀出符合普通話語法規范的表達形式。

  (3)評分:判斷錯誤,每組扣0.5分。

  選擇判斷合計超時1分鐘以內,扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。答題時語音錯誤,每個音節扣0.1分,如判斷錯誤已經扣分,不重復扣分。

  (四)朗讀短文(1篇,400個音節),限時4分鐘,共30分。

  1.目的:測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。

  2.要求:

  (1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

  (2)評分以朗讀作品的前400個音節(不含標點符號和括注的音節)為限。

  3.評分:

  (1)每錯1個音節,扣0.1分;漏讀或增讀1個音節,扣0.1分。

  (2)聲母或韻母的系統性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。

  (3)語調偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。

  (4)停連不當,視程度扣0.5分、1分、2分。

  (5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。

  (6)超時扣1分。

  (五)命題說話,限時3分鐘,共30分。

  1.目的:測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。

  2.要求:

  (1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取,由應試人從給定的兩個話題中選定1個話題,連續說一段話。

  (2)應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時,主試人應及時提示或引導。

  3.評分:

  (1)語音標準程度,共20分。分六檔:

  一檔:語音標準,或極少有失誤?0分、0.5分、1分。

  二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯?1.5分、2分。

  三檔:語音錯誤在10次以下,但方音比較明顯;或語音錯誤在10次-15次之間,有方音但不明顯?3分、4分。

  四檔:語音錯誤在10次-15次之間,方音比較明顯?5分、6分。

  五檔:語音錯誤超過15次,方音明顯?7分、8分、9分。

  六檔:語音錯誤多,方音重?10分、11分、12分。

  (2)詞匯語法規范程度,共5分。分三檔:

  一檔:詞匯、語法規范?0分。

  二檔:詞匯、語法偶有不規范的情況?0.5分、1分。

  三檔:詞匯、語法屢有不規范的情況?2分、3分。

  (3)自然流暢程度,共5分。分三檔:

  一檔:語言自然流暢?0分。

  二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的表現?0.5分、1分。

  三檔:語言不連貫,語調生硬?2分、3分。

  說話不足3分鐘,酌情扣分:缺時1分鐘以內(含1分鐘),扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項成績計為0分。

  四、應試人普通話水平等級的確定

  國家語言文字工作部門發布的《普通話水平測試等級標準》是確定應試人普通話水平等級的依據。測試機構根據應試人的測試成績確定其普通話水平等級,由省、自治區、直轄市以上語言文字工作部門頒發相應的普通話水平測試等級證書。

    普通話水平劃分為三個級別,每個級別內劃分兩個等次。其中:

  97分及其以上,為一級甲等;

  92分及其以上但不足97分,為一級乙等;

  87分及其以上但不足 92分,為二級甲等;

  80分及其以上但不足87分,為二級乙等;

  70分及其以上但不足 80分,為三級甲等;

  60分及其以上但不足70分,為三級乙等。

  [注] 各省、自治區、直轄市語言文字工作部門可以根據測試對象或本地區的實際情況,決定是否免測“選擇判斷”測試項。如免測此項,“命題說話”測試項的分值由30分調整為40分。評分檔次不變,具體分值調整如下:

  (1)語音標準程度的分值,由20分調整為25分。

  一檔:扣0分、1分、2分。

  二檔:扣3分、4分。

  三檔: 扣5分、6分。

  四檔: 扣7分、8分。

  五檔: 扣9分、10分、11分。

  六檔: 扣12分、13分、14分。

  (2)詞匯語法規范程度的分值,由5分調整為10分。

  一檔:扣0分。

  二檔:扣1分、2分。

  三檔:扣3分、4分。

  (3)自然流暢程度,仍為5分,各檔分值不變。


咨詢電話:0871—65359098  68023567  65322798  13678717098  13577062118(朱老師)

唯一報名地址:昆明市五華區建設路180號協信天地一幢寫字樓五樓

(昆明理工大學蓮華校區西門正對面,市內可乘1路、98路、115路、244路、Z2路到建設路昆明理工大學西門下車即到)

云南教育培訓網:www.yncgedu.com

(更多考試資料及歷年考試真題查詢)


歡迎掃碼關注

晨光教育微信

公眾號:

kmcgjy65359098

咨詢或購買書資

的同學請添加微信號:

18987584070

(kmcgjy2)