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尖子生絕不是一天就能煉成的,差生也不是一蹴而就的

[日期:2018-09-30]   來源:昆明晨光教育培訓學校  作者:晨光   閱讀:0[字體: ]
尖子生絕不是一天就能煉成的,差生也不是一蹴而就的

    同樣是讀一樣的學校,一樣的老師教,為什么有的孩子成了令人羨慕的尖子生?功課遙遙領先,能力高人一等,是他們智商更高嗎?其實,每個孩子都能成為尖子生,這其中的秘訣就是:良好的學習習慣。習慣是一件很強大的事情,日積月累的堅持,就能把習慣轉化成一種堅實的力量。

    “業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”,尖子生絕不是一天就能煉成的,差生也不是一蹴而就的。讓我們探究一下尖子生的世界,去揭秘愛學習的本領如何煉成。

    1、以學為先

    在他們心目中,學習是正事,理應先于娛樂,一心向學,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰。

    2、隨處學習

    善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調整情緒。無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學習時間,學會見縫插針利用好空余時間,經過日積月累,效果很可觀。

    3、講究條理

    將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好,分類存放,避免用時東翻西找。每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一曝十寒。

    4、學會閱讀

    學會速讀和精讀,提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內容,獲取更有效的信息。當積極的閱讀者,不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識的起點和終點,梳理好知識要點。

    5、合理安排

    該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時間,勉勵自己完成當天的學習任務,做到日日清。比如能夠勞逸結合,張弛有度,動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復習,不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口,對課本上的東西多看,對未懂的內容能多問。

    6、善做筆記

    尖子生往往一邊聽課一邊記重點,不是事無巨細全盤記錄,特別善于記下老師補充的東西,課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。能及時整理筆記,對老師強調的重要知識點格外注意,特別注意讓知識系統化,積極思考能解決什么問題。

    7、作業規范

    認真審題,冷靜應答,把每次作業當作考試,作業工整,步驟齊全,術語規范,表述嚴謹。規范不僅訓練仔細認真品質,更能養成細心用心習慣,從而激發學習潛能。

    8、勤于思考,善于思考

    這一條是重中之重,應貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里應有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。

    9、學習互助

    與同學開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達;珍視同學間的友誼,在學習中互相支持和幫助,經常一起討論學習中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學關系,才能全身心地投入到學習中,從而保持較高的學習效率。

    10、自我調整

    不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節,摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示,在這樣不斷的積極心理暗示下,信心值就不斷上升,從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心,通過努力,去想了、去做了。


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